Los límites de velocidad en carretera son un tema que genera debate, con opiniones divididas entre aquellos que abogan por una mayor libertad al volante y los que priorizan la seguridad vial. En este contexto, un vídeo del profesor de matemáticas José Ángel Murcia se ha vuelto viral por su clara y contundente explicación sobre por qué conducir a 140 km/h en autopista no es una opción ventajosa.
Más allá de las razones obvias de seguridad y las sanciones legales que conlleva, Murcia utiliza una lógica matemática sencilla para demostrar que el ahorro de tiempo que se obtiene al superar el límite de velocidad es prácticamente insignificante.
"Cuando vamos a 60 kilómetros por hora, recorremos 60 kilómetros en una hora y un kilómetro en un minuto. Es decir, el tiempo que tardo en recorrer un kilómetro son 60 segundos", explica el profesor al inicio del vídeo. "Si fuera a 120, tardaría justamente la mitad, porque la velocidad es el doble, tardaría 30 segundos".
Murcia pone el foco en la diferencia entre aumentar la velocidad de 60 a 120 km/h y de 120 a 140 km/h. En el primer caso, la reducción del tiempo de viaje por kilómetro es considerable, mientras que en el segundo, la ganancia es mínima.
"Entre 120 y 140 km/h apenas gano unos segundos en recorrer cada kilómetro", aclara el docente. Esta relación inversa entre velocidad y tiempo explica por qué, a pesar de duplicar la velocidad, el ahorro de tiempo se reduce de forma drástica a medida que aumentamos la velocidad.
El profesor destaca que, en términos prácticos, el incremento de velocidad de 120 a 140 km/h solo permite ahorrar unos pocos segundos por kilómetro. "Apenas cuatro segundos y poco en completar un kilómetro", detalla. Esta mínima ganancia temporal, contrasta Murcia, no justifica los riesgos que conlleva conducir a una velocidad excesiva, como la mayor probabilidad de accidentes, lesiones graves e incluso la muerte.
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El vídeo del profesor Murcia ha generado gran repercusión en las redes sociales, con miles de usuarios compartiendo y comentando su explicación. Muchos han aplaudido la claridad y el rigor del docente, destacando la importancia de comprender las matemáticas para tomar decisiones responsables al volante.
En definitiva, la lógica matemática del profesor Murcia nos recuerda que, en materia de seguridad vial, no siempre más rápido significa mejor. Los límites de velocidad están establecidos por una razón, y respetarlos es una cuestión de responsabilidad individual y colectiva.
Conducir a 140 km/h en autopista puede parecer una forma de ahorrar tiempo, pero la realidad es que la ganancia es mínima y los riesgos son demasiado altos. La próxima vez que te plantees superar el límite de velocidad, recuerda las palabras del profesor Murcia y prioriza tu seguridad y la de los demás.
